- Es cierto que cuando hay muchos libros de un tema es porque el tema no produce éxitos ni muchos se han visto beneficiados.
- Es cierto que los modelos derivados de experiencias son exitosos en el caso original y en casos exactamente iguales (que no existen), por eso seleccionar, estudiar y aplicar casos-de-éxito es un asunto de criterio.
- Es cierto que las experiencias de países no son exportables, incluso entre países vecinos o con historias similares, por eso una experiencia de otro país debe estudiarse antes de aplicarla fuera de su contexto original.
- Es cierto que los mejores casos de éxito han acumulado ingenio, planificación y .. ensayio-y-error, aunque sea difícil empatizarlos, pero ahí está el secreto, el éxito está en unir ingenio, planificación y ensayo-y-error.
Y, es cierto que especialmente cuando se trata de la tecnología, lo exitoso es como la receta de la abuela, todos la desean, muchos la conocen, otros la comparten, algunos se arriesgan a hacer algo, y los menos les sale igual que a la abuela ... pero sólo hay una abuela.
Esto, puede ser, justifique que al día de hoy y luego de escuchar por años que la innovación es la salvación de los países y las empresas, los resultados muestran resultados magros. La alta inversión no ha arrojado resultados esperados.
Dado este panorama de ideas ideas, queda arriesgarse a resumir lo que sería una combinación ideal de componentes de un sistema de innovación ideal de un país. Estos componentes son varios, y a continuación de muestran algunos, partiendo desde los más populares y que fácilmente y mayoritariamente aparecen en la literatura hasta llegar a los más complejos y menos conocidos o de los cuales poco se habla o yo los propongo, pasando por los más difíciles y costosos económicamente y socialmente de poner en práctica. A continuación esta lista de componentes que deben aplicarse de manera paulatina, en el orden dado, pero conforme se incorporan a este sistema de innovación ideal deben irse combinando.
- subvención pública;
- inversión privada;
- sistema educativo que potencie el emprendimiento;
- mecanismos legales que propicien el emprendimiento y protejan la propiedad intelectual;
- cultura organizacional que distinga entre innovadores, emprendedores y supervivientes y no fuerce a que todos sean innovadores o nuevos empresarios;
- base económica y tributaria que promueva y facilite el inicio de micro empresas;
- tandem universitario y empresarial orientado a producir conocimiento sólido y aplicado;
- redes de personas y organizaciones para democratizar el intercambio de conocimiento y de experiencias;
- redes de tecnología y de transporte que soporten a las redes de personas y de organizaciones;
- vinculación de ciudades a redes mundiales de países-estado;
- núcleos urbanos orientados a actuar como nichos, cluster o hubs globales de desarrollo, conocimiento, innovación y emprendimiento; y,
- etc.
Pero combinar todo esto y más, es como la receta de la abuela.
